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Água insalubre – Atividade de interpretação

Faremos agora alguns exercícios de interpretação de textos semelhantes aos que caem nos principais vestibulares do Brasil.O Enem também costuma cobrar a interpretação de textos, mas com fragmentos um pouco maiores

ÁGUA INSALUBRE

Estudo do Pacific Institute of Oakland, na Califórnia, prevê que 76 milhões de pessoas morrerão de doenças relacionadas à água até 2002.

As crianças serão as mais afetadas por males causados pelo uso e ingestão de água contaminada. No mesmo período, serão registrados 65 milhões de casos fatais em consequência da Aids em todo o mundo.

(Márcia Peltier, O Globo, 21/10/2002)




1) O título dado à notícia é “Água insalubre”. Sabendo-se que “insalubre” significa “nocivo à saúde”, pode-se dizer que:

a) o título nada esclarece sobre o conteúdo do texto.

b) parte do conteúdo do texto é antecipado pelo título.

c) o adjetivo “insalubre” contradiz o conteúdo do texto.

d) o título pretende atrair o leitor pelo aspecto trágico.

e) a menção da água contaminada introduz o assunto da Aids.

2) O adjetivo atribuído ao substantivo água que NÃO tem sua significação corretamente indicada é:

a) água contaminada: água que não contém sais minerais

b) água insípida: água sem sabor

c) água insossa: água sem sal

d) água natural: água existente na natureza

e) água potável: conveniente para consumo humano

3) Logo ao início da notícia há a indicação da fonte de informação estudo do Pacific Institute of Oakland; isso ocorre porque:

a) é obrigatória a presença da fonte de informações nos jornais.

b) valoriza a notícia dizer que sua fonte é americana.

c) atribui força de verdade ao que é veiculado.

d) a identificação da fonte isenta a jornalista de responsabilidade.

e) a fonte citada é de amplo conhecimento público.

4)No segmento “morrerão de doenças”, o valor semântico da preposição sublinhada repete-se em:




a) as águas ficaram contaminadas de bactérias.

b) os estudos mostraram a contaminação das águas.

c) as águas contaminadas são as causas de doenças.

d) a água de rios é mais contaminada que a marinha.

e) os habitantes do Sul padecem de frio.

5) Pode-se deduzir da leitura do texto que:

a) a Aids é a doença que causa maior número de mortes na atualidade.

b) as crianças morrem preferencialmente de doenças causadas pela água contaminada.

c) as crianças são as mais afetadas porque se divertem na água.

d) no período citado a Aids mata menos que a água contaminada.

e) a contaminação da água só causará mortes num futuro próximo.

6) Vocábulos do texto que NÃO apresentam o mesmo referente são:

a) pessoas / as crianças

b) doenças / males

c) água / água contaminada

d) até 2002 / mesmo período

e) morrerão / serão registrados 65 milhões de casos fatais

7) A referência à Aids no final do texto tem por finalidade:

a) dar mais sensacionalismo ao texto.

b) mostrar a gravidade da Aids.

c) demonstrar o futuro negro da humanidade.

d) destacar problemas ainda pouco divulgados.

e) despertar interesse no leitor.

8) Situação que poderia representar o uso e ingestão da água simultaneamente é:

a) lavagem das calçadas

b) preparação da comida

c) banho diário

d) lavagem de roupas

e) limpeza da louça

9) O texto lido poderia ser classificado como:

a) didático

b) informativo

c) normativo

d) preditivo

e) publicitário




10) A conjunção que se poderia escrever entre os dois últimos períodos do texto de modo a manter o sentido original é:

a) mas

b) apesar de

c) enquanto

d) à media que

e) contanto que

11) Expressões que NÃO são equivalentes semanticamente são:

a) prevê = faz a previsão de que

b) mesmo período = período igual

c) casos fatais = mortes

d) em todo o mundo = mundialmente

e) doenças = males

12) Ao dizer que “as crianças serão as mais afetadas”, o texto mostra que:

a) os adultos serão igualmente afetados.

b) os adultos não serão afetados.

c) só as crianças serão afetadas.

d) os adultos serão menos afetados.

e) os adultos serão mais ou menos afetados.

Gabarito dos exercícios

1) Letra b

O texto fala sobre duas coisas: as mortes causadas pela água e as provocadas pela Aids. O título faz menção apenas à primeira, isto é, a uma parte do conteúdo.

2) Letra a

Questão de semântica. Contaminado quer dizer corrompido, viciado, contagiado; ínsípido vem do latim insipidu, éaquilo que não é sápido, ou seja, que não tem sabor; insosso provém do latim insulsu e significa sem sal; natural não oferece problema; potável, do latim potabile, significa que se pode beber.

3)Letra c

Essa técnica, comum em textos informativos, transmite confiança e credibilidade ao leitor. Evidentemente, não é obrigatória, como diz a letra a; as letras bee são facilmente descartadas; a letra d também está errada porque a responsabilidade é sempre de quem escreve (a fonte, confirmando isso, pode ter sido citada indevidamente, sem que o leitor venha a perceber).

4)Letra e

Morrerão de doenças pode ser entendido como “morrerão por causa de doenças”. Assim, de doenças é um adjunto adverbial de causa, tendo valor semântico de causa a preposição de. O mesmo ocorre na opção e, onde de frioeqüivale a “por causa do frio”, tendo o de valor semântico ou nocional de causa.

5) Letra d




O texto fala que 76 milhões de pessoas morrerão por causa da água, ao passo que a Aids matará, no mesmo período, 65 milhões. Então, está claro, menos pessoas morrerão por causa da Aids.

6) Letra a

As crianças são apenas parte dessas pessoas; não se pode dizer que o termo crianças substitui ou se refere diretamentente a pessoas.

7) Letra d

Vamos lembrar que o título é “Água insalubre”. O autor discorre sobre o tema, buscando alertar a população para um problema grave.

Mas esse problema não é muito conhecido, não é divulgado devidamente. Então, ele faz uma comparação com a Aids, que é algo sempre em evidência, com a finalidade de chamar a atenção das pessoas para a gravidade do problema da água.

8) Letra b

Questão que não se baseia no texto. A resposta é a letra b porque, quando se prepara a comida, a água é usada para lavar o alimento e participar do cozimento. Ao ingeri-lo, a água, naturalmente, vai junto. As outras são evidentes: ninguém bebe água da lavagem das calçadas, do banho diário, da lavagem de roupas e da limpeza da louça, ocorrendo apenas o uso.

9) Letra b

O texto procura apenas informar o leitor, é uma dissertação de cunho informativo. A palavra preditivo significa “aquele que prediz”. O texto faz uma previsão (e não predição, que tem um cunho místico) baseada no estudo de uma instituição científica.

10) Letra c

A conjunção enquanto é temporal e pode ser usada entre os dois períodos, que têm entre si uma noção de tempo: “…pelo uso e ingestão de água contaminada, enquanto, no mesmo período, serão registrados 65 milhões…”. Quanto à letra b, vale dizer que não se trata de uma conjunção, e sim de uma locução prepositiva. A conjunção, no caso, seriaapesar de que, que também não poderia ser usada na frase.

11) Letra b

l Mesmo é um pronome demonstrativo e, como tal, remete a algo passado no texto: “até 2002”. Igual é um adjetivo, qualifica o seu substantivo. Um exemplo mais simples: ele fez o mesmo trabalho (indicação de um trabalho já citado) não tem o mesmo sentido de ele fez o trabalho igual (o trabalho está sendo confrontado com outro trabalho, é o oposto de diferente).

12) Letra d

As pessoas podem ser crianças ou adultos. Se as crianças serão as mais afetadas, é porque os adultos serão os menos afetados. Não há dificuldade alguma.

Água insalubre – Atividade de interpretação
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